Atividade de Listening, Reading e Writing

Listening

A Thousand Years (Christina Perri)

Reading

A thousand years

 (Christina Perri)

Heart beats fast

Colors and promises

How to be brave

How can I love when I’m afraid to fall

But watching you stand alone

All of my doubt suddenly goes away somehow

One step closer...

have died everyday waiting for you
Darling don’t be afraid I have loved you

For a thousand years

I love you for a thousand more...

Time stands still

Beauty in all she is

I will be brave

I will not let anything take away

What’s standing in front of me

Every breath

Every hour has come to this

One step closer...

I have died everyday waiting for you

Darling don’t be afraid I have loved you

For a thousand years

I love you for a thousand more...

And all along I believed I would find you

Time has brought your heart to me

I have loved you for a thousand years

I love you for a thousand more...

One step closer

One step closer...

I have died everyday waiting for you

Darling don’t be afraid I have loved you

For a thousand years

I love you for a thousand more...

And all along I believed I would find you

Time has brought your heart to me

I have loved you for a thousand years

I love you for a thousand more...

Mil anos  

O coração acelerado

Cores e promessas

Como ser corajoso

Como posso amar quando tenho medo de me apaixonar

Mas ao ver você na solidão

Toda a minha dúvida de repente se vai de alguma maneira

Um passo mais perto

Eu morri todos os dias esperando você

Amor, não tenha medo

Eu te amei por mil anos

Eu te amarei por mais mil

O tempo fica parado

Há beleza em tudo que ela está

Terei coragem

Não deixarei nada levar embora

O que está na minha frente

Cada suspiro

Cada momento trouxe a isso

Um passo mais perto

Eu morri todos os dias esperando você

Amor, não tenha medo

Eu te amei por mil anos

Eu te amarei por mais mil

O tempo todo eu acreditei que te encontraria

O tempo trouxe o seu coração para mim

Eu te amei por mil anos

Eu te amarei por mais mil

Um passo mais perto

Um passo mais perto

Eu morri todos os dias esperando você

Amor, não tenha medo

Eu te amei por mil anos

Eu te amarei por mais mil

O tempo todo eu acreditei que te encontraria

O tempo trouxe o seu coração ao meu

Eu te amei por mil anos

Eu te amarei por mais mil

Writing

1. Após a apreciação da música “A thousand years”, pesquise sobre a vida da cantora Christina Perri e em seguida, faça as atividades abaixo:

Christina Perri
Foto Nome completo: ......................................... Nascimento: ............................................. Origem: .................................................... Nacionalidade: ........................................... Gênero musical: ......................................... Instrumentos: ............................................. Site oficial: ................................................

Curiosidades sobre a cantora

.................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................

Notícias sobre a cantora

.................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. ................................................................

   

2. As palavras abaixo fazem parte do contexto da música “A thousand years”. Separe-as em verbos e substantivos:

heart – love - promises – died – beauty – waiting – come – darling – to be – step -  afraid – to fall – years – believed – time – find – colors – can – doubt – have

Verbos		Substantivos

3. Compreensão e análise da letra da canção:

a) Qual o tema abordado na música “A thousand years”? ............................................................

b) Há alguns sentimentos presentes no contexto dessa canção. Encontre-os e escreva abaixo. ...........................................................................................................................................

c) Essa música faz parte da trilha sonora do filme “Amanhecer” da série “Crepúsculo”, onde os personagens principais vivem uma história de amor eterno. Considerando a letra e o filme, você acredita que o amor entre homem e mulher pode durar a vida inteira? Justifique.

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

d) Assinale com um X o trecho da canção que nos dá a certeza de que esse amor é para a vida inteira.

I- (   ) All of my doubt suddenly goes away somehow
II- (   ) Time stands still
III-(   ) I love you for a thousand more…

IV- (  ) One step closer

e) Analisando a frase “Como posso amar quando tenho medo de me apaixonar”, pode-se  entender que:

I- (  ) O amor e a paixão podem trazer sofrimentos.

II- (  ) Amor e paixão são sentimentos passageiros.

III- (  ) Ambos os sentimentos não fazem bem para o indivíduo.

f) Na expressão “Eu morri todos os dias esperando você”, a palavra grifada indica:

I- (  ) Solidão.

II- (  ) Tristeza.

III- (  ) Alegria.

IV- (  ) Esperança.

g) O trecho “O tempo todo eu acreditei que te encontraria”, revela:

I- (  ) Uma dúvida.

II- (  ) Uma  ilusão.

III- (  ) Uma certeza.

IV- (  ) Uma saudade.

Espero que você tenha gostado da atividade. Um abraço!!

Gilvânia Silva

Present Continuous Tense

English Test 

 1. No Present Continuous, a frase “Ela está bebendo leite” será grafada:

a) She were drinking milk.

  b) She is drinking milk.

  c) She was drinking milk.

2. A forma interrogativa da frase “Anne is dancing funk” é:

a) Anne is dancing funk?

b) Does Anne is dancing funk?

c) Is Anne dancing funk?

3. Marque a opção em que a forma negativa da frase em destaque esteja correta:

“The students are studying English.”

a) The students is not studying English.

b) Are the students not studying English.

c) The students are not studying English.

4. De acordo com as regras do Present Continuous, assinale a alternativa em que todos os verbos estão ortograficamente corretos:

a) liveeing - stoping - buying 

b) loving - living -  working - playing        

c) waiting - staying - danceing

d) watching - closeing -  writeing

5. Tendo como base o estudo do Present Continuous e as frases a seguir, responda a pergunta abaixo:

I – The teachers are teaching about ecology.

  II – You play soccer very well.

  III – I am working in a big school.

 IV – She loves to study.

- Quantas frases estão no Present Continuous?

a) Duas

b) Nenhuma

c) Uma

d) Todas

6. Marque a alternativa que melhor completa as frases no Present Continuous:

I – The boy _____________ (read) a book.

II – My brothers ____________ (watch) television.

a) reading – watching

b) are read – is watch

c) is read – are read

d) is reading – are watching

7. Escolha a frase em que está grafada corretamente e cuja tradução em português é: “Iago está morando em Salvador e ele não está trabalhando no momento.”

a) Iago lives in Salvador and he is not works at the moment.

b) Iago are living in Salvador and he are not working at the moment.

c) Iago is living in Salvador and he is not working at the moment.

d) Iago is liveing in Salvador and he is worked at the moment.

8. Complete o diálogo com a opção mais adequada.

 _ What are Joana and Clara _______________?

 _ Joana is _____________ handball and Clara is _____________ a book.

a) studying / doing / watching

b) doing / dancing / closing

c) doing / doing / doing

d) doing / playing / reading

 9. Analise cada imagem e os verbos correspondentes, em seguida, produza frases em inglês fazendo o uso correto do Present continuous:

            

          1. To eat - comer

2. To walk - passear

4. To sing - cantar

            3. To play - jogar

1. .............................................................................................................

2. .............................................................................................................

3. .............................................................................................................

4. .............................................................................................................

Good Luck For You!!

Simple Past Tense

1. De acordo com os estudos sobre o Simple Past, marque a alternativa que complete corretamente a frase destacada.

“The boys ______ (to eat) the hamburger, but they did not ______ (to drink) the coca cola.”

a) eat / drank.

b) ate / drink.

c) eat / drink.

d) ate / drank.

2. Qual é a opção que completa a frase: “I ______to Porto Seguro last Summer.”?

a) went

b) to go

c) goes

d) goed

3. A forma negativa da frase “He studied Biology at University.” é:

a) He not did study Biology at University.

b) He did not studied Biology at University.

c) He did not study Biology at University.

d) He not studied Biology at University.

4. Na forma interrogativa do Simple past, a frase “Mário falou Inglês muito bem” será grafada:

a) Mario speak English very well?

b) Mario spoke English very well?

c) Did Mario spoke English very well?

d) Did Mario speak English very well?

5. Observe as frases abaixo:

I – The students arrived at the school at 8 o’clock.

II – I bought a beautiful tennis.

III – She is my best friend.

IV – Mary slept in my home.

- Quantas frases estão no Simple Past?

a) uma.

b) duas.

c) três.

d) quatro.

6. Com base nos estudos do Simple Past, quantos verbos regulares e irregulares estão destacados na frase abaixo:

“Last year, I visited my mother and lived in New york. I did not have many problems. I met good friends. I went to California and learned English.”

a) três regulares e quatro irregulares.

b) Um regular e seis irregulares.

c) Quatro regulares e três irregulares.

d) Dois regulares e cinco irregulares.

7.   A escrita correta do passado dos verbos (to play / to love / to cry / to stop) é:

a) played / loved / cryed / stoped.

b) played / loved / cried / stoped.

c) plaied / loved / cried / stopped.

d) played / loved / cried / stopped.

8. Quais frases abaixo estão corretamente conjugadas? Marque  V ou F.

(  ) Bruna studied English.

(  ) Did you traveled to Salvador last sunday?

(  ) Lucas not worked today.

(  ) I did not study for the test.

(  ) Did you work yesterday?

A sequência correta é:

a. V – F – F – V – V

b. F – F – V – V – F

c. F – F – F - V – V

d. V – V – F – F – V

9. Analisando o quadrinho abaixo e compreendendo o verbo won, pode se dizer que:                                          

   

  a) O personagem está triste porque o time do Bahia perdeu o jogo.

b) Ele está feliz porque o time do Bahia venceu o jogo.

c) Ele bebeu muito porque o time do Bahia empatou o jogo.

d) Ele está feliz porque jogou no time do Bahia.

 10. Complete as colunas fazendo a conjugação das frases que estão faltando em cada forma do Simple past.

Afirmative form	Negative form	Interrogative form
The baby cried.
	You did not study.
		Did she live in Tapiramutá?
I loved my brother.
	They did not speak English.

           

Questões
01	02	03	04	05	06	07	08	09
A	A	A	A	A	A	A	A	A
B	B	B	B	B	B	B	B	B
C	C	C	C	C	C	C	C	C
D	D	D	D	D	D	D	D	D

    

                                

                                                                                       Success for you!!