Music in classroom

Alunos da 7ª série, Turma: A

Além de ampliar o vocabulário, o trabalho com música na sala de aula visa desenvolver nos alunos, as habilidades de listening (ouvir) e speaking (falar). Assim, eles aprendem a pronúncia correta.

English test 2

Instruções:

1.Leia o texto atentamente;
2.Para compreender o texto e responder as questões utilize as estratégias de leitura abaixo:
Observe os substantivos próprios;
Palavras cognatas (palavras com a escrita igual ou parecida com o português);
Palavras que você já conhece;
Verbos regulares que foram estudados em sala de aula.
3.Em cada questão, marque apenas uma alternativa.

My Life

My name is Letícia Santana. I am 14 years old. My father is Marcos. He works at hospital. My mother is Maria Lúcia. She works at Library. I was born in 1995, in Tapiramutá. I love my city. My brother is Lucas and my sister is Manuela. We study at São Sebastião School. I like to study. My favorite discipline is English. I have many friends at school. Fernanda and Andréia are my preferred friends. I play volleyball every day with my friends.
I like to dance pagode and funk music. My favorite music is “Borboletas” by Victor and Léu. Every night, I watch TV with my family. I love to watch “Malhação” and “Caldeirão do Huck”, at Saturday. In 2010, my family plans to move to Barreiras city. I liked this idea, because I want to live in a new city.


1-O texto acima trata-se de:
a) Uma carta
b) Uma biografia
c) Uma receita culinária
d) Uma autobiografia

2-Sobre Letícia, é correto afirmar que:
a) Ela nasceu em Barreiras.
b) Ela tem 14 anos.
c) Letícia mudou para Tapiramutá em 1995.
d) Letícia tinha 14 anos quando mudou para Tapiramutá.

3-Em relação aos pais de Letícia, qual a afirmativa errada?
a) Os pais dela são Lucas e Manuela.
b) Marcos e Maria Lúcia são os pais pais de Letícia.
c) Marcos trabalha no hospital.
d) Maria Lúcia trabalha na biblioteca.

4-No texto, Letícia fala de seus irmãos e amigos. Ela ressalta que:
a) Fernanda e Andréia são suas irmãs.
b) Letícia joga futebol todos os dias com seus amigos.
c) Os irmãos de Letícia não estudam.
d) Ela tem duas amigas preferidas.


5-Letícia cita algumas coisas que gosta de fazer. Marque a opção em que ela não fala no texto:
a) Ela gosta de assistir TV com a família.
b) Ela joga volleyball todos os dias.
c) Letícia gosta de ler livros.
d) Ela gosta de dançar pagode e funk.

6- Qual a alternativa que se refere aos planos da família de Letícia para 2010?
a) A família planeja viajar para Salvador.
b) Mudar para a cidade de Barreiras.
c) Comprar uma casa nova.
d) Assistir o show de Victor e Léu.

7-A frase em que o passado do verbo to study está correto é:
a) I studyed at São Sebastião School.
b) Letícia studies very much.
c) She studied to Portuguese test.
d) My brother studysed yesterday.

8-Marque a alternativa em que o passado dos verbos está incorreto:
a) Loved – studied – liked – traveled
b) Danced – watched – planned – moved
c) Plaied – cryed – stoped – washied
d) Wanted – worked – lived – used

9-A frase “I wanted to study at University”, significa:
a) Eu quero estudar na Universidade.
b) Eu estudo na Universidade.
c) Eu estudarei na Universidade.
d) Eu queria estudar na Universidade.

10- Assinale a opção cuja frase não está no tempo passado:
a) João traveled to Jacobina.
b) Júlia washed the clothes.
c) Marcos liked to play the guitar.
d) Patrícia cries very much at school.

Passado dos verbos irregulares



Nos verbos irregulares, não há nenhum tipo de regra que estabeleça como será formado o passado. É necessário decorar o passado de cada verbo irregular. Alguns exemplos:

* to be → was (1ª e 3ª pessoas do singular), were (plural e 2ª pessoa do singular)
* to have → had
* to do → did
* to eat → ate
* to go → went
* to come → came
* give → gave → given → dar

Estruturas das frases no Simple Past

Afirmativa:
Sujeito + verbo no passado + complemento
Exemplo:
I stopped here yesterday. (stop)
Eu parei aqui ontem.

Negativa:
Sujeito + did not (didn't) + verbo no infinitivo (sem o to)

Exemplos:
I did not stop here yesterday
Eu não parei aqui ontem.
This table was not here yesterday.
Esta mesa não estava aqui ontem.

Note que o verbo to be não precisou do auxiliar did para formar o Simple Past. Isso ocorrerá também nas formas interrogativas a seguir.

Interrogativa:
a) Did + sujeito + verbo no infinitivo +?
b) Pronome interrogativo + did + sujeito + verbo no infinitivo + ?

Exemplos:
Did I stop here yesterday?
Eu parei aqui ontem?
Was he a painter five years ago?
Ele era pintor cinco anos atrás?
What did she buy at the shopping?
O que ela comprou no shopping?


Interrogativo-negativa:
Did + sujeito + not + verbo no infinitivo +?

Exemplos:
Did I not stop here yesterday?
Eu não parei aqui ontem?
Did he not do his homework?
Ele não fez sua lição de casa?
Observação: Nas formas interrogativa, negativa e interrogativo-negativa, usa-se o auxiliar did, que é o passado de do/does, e o verbo principal fica no infinitivo, sempre sem o "to" (base infinitive).

English Test 1

1) Listening:

Ouça a leitura do bilhete e complete as lacunas com os verbos adequados que estão na coluna ao lado:


Hi, Ana

I _____ to ____ that you are very special and important for me. You ____ beautiful and intelligent. I ___ happy because you ____ my best friend. I _____ you very much.
Next weekend I will ___ to the party in the Copacabana Clube. Let’s ___ with me?
I _____ your answer. ______ me.
Kisses for you!
Pedro


wait
are
say
am
like
write
go
want


2) Agora, leia o bilhete atentamente e a partir das palavras que você já conhece, responda as questões em português:

a) Quem escreveu o bilhete? ________________________________________
b) Que qualidades Pedro atribui para Ana? _________________________________________
c) Que sentimento Pedro tem por ela? ___________________________________________
d) Para onde Pedro a convida? __________________________________
e) O convite é para quando? _____________________________________

3) Reescreva as frases abaixo passando os verbos destacados para o passado simples. Observe o modelo:
Lucas and Víctor eat the chocolate cake.
Lucas and Víctor ate the chocolate cake

a) I am very happy. __________________________________________________________
b) The boy writes a ticket for me. _______________________________________________
c) The teacher speaks English. _________________________________________________
d) My brother gives me a good idea. _____________________________________________
e) Juliana and Luiza meet the friends in the shopping. ___________________________________________________________________________


4) Observe as frases em português e marque a alternativa que está correta no passado simples:

Marcos comprou uma caneta azul.
a) Marcos buyed a blue pen.
b) Marcos bought a blue pen.
c) Marcos buys a blue pen.

Minha mãe encontrou uma linda flor no jardim.

a) My mother found a beautiful flower in the garden.
b) My mother founded a beautiful flower in the garden.
c) My mother finded a beautiful flower in the garden.

Ela era minha melhor amiga.

a) She were my best friend.
b) She is my best friend.
c) She was my best friend.

Eu tinha um livro muito interessante.

a) I had a book very interesting.
b) I hadded a book very interesting.
c) I have a book very interesting.

Sandra foi para Salvador ontem.

a) Sandra going to Salvador yesterday.
b) Sandra went to Salvador yesterday.
c) Sandra goes to Salvador yesterday.

5) Escreva um bilhete em inglês para um amigo ou amiga. Utilize os verbos que você estudou nesta unidade.




“I wish a good luck and very success for you, today and forever!”
Kisses!
Gilvânia

"Estrangeirismo" O inglês nosso de cada dia